「言葉がなかなか出てこない」そんなママ達の3つの解決策

埼玉県加須市のピアノ・英語・リトミック教室

ロコピーミュージックイングリッシュ

 

「ウチの子は

言葉がなかなか出てこないんです。

 

周りの同じ月齢のお友達は

もうしゃべれるのに

 

(もしくは

この子の兄/姉は同じ頃に

もうしゃべれていたのに)

 

ウチはまだなんです。」

 

 

 

このようなお話をママから

いただくことが度々あります。

 

 

 

そんな時にママがおひとりで

不安を抱えていると

 

◎不安だけが大きくなってしまう

 

◎お子さんの良いところを見る

気持ちの余裕がなくなってしまう

 

◎お子さんとクリアな気持ちで

向き合えなくなってしまう

 

◎子育てに自信がなくなる

 

こういったことにつながって

しまい兼ねません。

 

 

 

今日はそうなる前に

3つの解決策

お伝えしたいと思います↓。

 

 

 

 

==================

目次:

 

1)「言葉がなかなか出てこない」

そんなママが出来る3つのこととは?

 

①コミュニケーションの機会を増やす

②プレッシャーを与えすぎない

③専門機関を訪ねる

 

2)実際にコミュニケーションの機会を

増やす方法は?

 

①地域のコミュニティー

②習い事

 

3)お子さんがそこから得られるものとは?

 

①話す必要性

②伝わる、受け取る喜び

 

4)当教室には

リトミックや英語の年少未満児クラスが

ございます

 

他のお子さんやママ達、講師と

一緒にコミュニケーションを楽しみましょう

====================

 

 

 

 

 

 

 

_________________

 

1)「言葉がなかなか出てこない」

そんなママが出来る3つのこととは?

_________________

 

①コミュニケーションの機会を増やす

 

「言葉の獲得には

 

「物や他の人を介して

指さしやジェスチャーなどによる

非言語の関わり合いが土台になる」

 

と言われています。

 

 

 

なので、おしゃべりを始めるには

その前に物や人との関わり合いを

していくことが大切になってきます。

 

 

 

ここで「関わり合い」というのは

一方的ではなく双方からのやりとりと

いうことです。

 

 

 

特に

 

◎日中はお子さんとママの2人きり

 

◎一方的になってしまうTVや

インターネットに頼ってしまいがち

 

こういった場合、

言語の獲得・上達のために

他の人との関わり合いを持つ機会を

積極的に探すと良いでしょう。

 

 

 

②プレッシャーを与えすぎない

 

話した言葉を都度指摘したり直したりすると

お子さんは話すのを嫌がってしまいますので、

 

話そうとする意欲や身振り手振りなどで

伝えてくれたことをゆっくり見守って

あげましょう。

 

 

③専門機関を訪ねる

 

ただ

話を理解しない、視線を合わせない、

他人と関わらない、全く話さない

といった場合は

発達障害、聴力障害などの可能性も

あり得ます。

 

 

 

一度地域の相談機関や小児科に

診てもらうと安心です。

 

 

 

 

 

_______________

2)実際にコミュニケーションの

機会を増やす方法は?

_______________

 

①地域のコミュニティー

 

お住いの地域には児童館、支援センター

など、他のご家庭のお子さんやママ達、

施設のスタッフや先生方と触れ合う

ことが出来る場はありますか?

 

 

 

そんな空間に一歩足を踏み入れてみることで

お子さんの刺激が増えたり

ママも情報収集が出来たり

リフレッシュ出来たりします。

 

 

 

②習い事

 

特に今年はコロナでなかなか外出も

ままならなかったり、

地域の施設が閉鎖していたりという

こともあります。

 

 

そんな時は

習い事も方法のひとつになります。

 

 

 

各お教室の方針にもよりますが、

それぞれのお教室で

コロナ対策をしながら

生徒さんを受け入れていますので、

 

近くのお教室に問い合わせてみると

良いでしょう。

 

 

 

 

 

当教室では現在

英語、リトミック教室の

無料相談会、体験レッスンも

承っております。

(オンラインから対面再開致しました)

 

ご相談・体験のご予約はこちらから

 (今月のご案内可能日時もこちらよりご確認いただけます)

 

 

お問い合わせはこちらから↓も可能です。

 

 

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___________

 

3)お子さんがそこから

得られるものとは?

___________

 

①話す必要性

 

お友達、お友達のママ、先生と関わることで

相手に自分の要求や主張を伝える必要性が

生まれ、そこから発信する力、意欲が

芽生えます。

 

②伝わる、受け取る喜び

 

ひとたび自分の意思が相手に伝わると

 

「これも伝えよう」

「相手は何を言っているのか?」

 

といった思考が働くようになります。

 

 

 

そうすると身振り手振り、表情で

やりとりをし、更には言葉に

乗せていけるように

なっていきます。

 

 

 

生まれてたった数年間だけの

貴重な就園前の親子時間、

 

笑顔でお子さんに寄り添いながら

日々の成長を支えていきたい

ですよね。

 

  

 

 

 

 

______________

 

4)当教室には

リトミックや英語の

年少未満児クラスがございます

______________

 

他のお子さんやママ達、講師と

一緒にコミュニケーションを

楽しみましょう

 

当教室には未就園児向けの

親子クラスとして

 

◎英語

◎リトミック

 

の2コースを設けております。

 

 

 

実際にこれらのコースを通して

 

もともと言葉を

ほとんど発しなかった

1歳10か月のお子さんが、

半年後にはお友達と会話を

楽しめるようになっていた

 

もともと言葉を

ほとんど発しなかった

1歳8か月のお子さんが、

3か月で他のお友達に

「どうぞ」

「~ちゃん」

などと

話しかけられるようになった

 

ということがあります。

 

 

もちろんお子さんの成長には

個人差がありますが、

 

言葉を発する力を引き出すことが

出来る機会として、

 

そして何より

より多くのものや人と関わり合う

楽しさを体感し、親子で

新しい刺激を得る機会として、

 

 

ひとつのきっかけになっていることは

間違いありません。

 

 

 

レッスンに通うお子さんのママ達は

それぞれ

 

「言葉が出てくるようになってほしい」

 

「人見知りが軽減してお友達と

もっと関われるようになってほしい」

 

「純粋に音楽を体いっぱいで

楽しんでほしい」

 

などの思いで来られています。

 

 

 

最初はお教室に

どんなお子さんやママ達がいるのか、

 

我が子は馴染めるのか、など

 

多少の不安を抱えて

やってこられます。

 

 

 

でも、体験に来られたり

実際に通い始めると

 

「百聞は一見に如かず」

 

そんな不安は

どこかへ吹き飛んだかのような

パッと明るい表情になって

 

ママ達みんなで

お子さんの出来たことに

感動したり成長を喜び合ったり

しています。

 

 

 

レッスン体験予約は

下から可能です。

 

 

 

是非、体感しに

いらして下さいね。

 

 

 

 

 

 

 

当教室では現在

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無料相談会、体験レッスンも

承っております。

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