加須市の英語教室 ロコピーイングリッシュ Roko-P English
＊未就園児クラス（水曜日9:50～）生徒さん募集中！
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～我が子が将来英語で困らないよう、今のうちから自然に英語を身につけさせたいとお考えの保護者様へ～
歌ったり踊ったりゲームしたりなど、遊びながら無理なく英語を習得出来る環境があるとしたら、やらせてみたいと思いますか？
《遊びながら英語力アップを実現している生徒さんのご家庭より》
＊こども同士の遊びの中で英単語やフレーズがポツリポツリと出てきた時には驚きました。
＊英語に親しめるようになり、家でも習った歌を振りつきで見せてくれます。こども専用のタブレットで毎回お教室から送られてくる復習動画を進んで見てくれます。そんな姿を見て、習わせて良かったと感じます。
＊英語に自然に慣れ親しんでくれているのが嬉しいですし、英語が大好きになりました。
＊1年弱通って今では英語が大好きになり、小学校の外国語活動では手を挙げて発言していてビックリしました。
これらのご家庭の保護者様の多くは、冒頭にお伝えした
「我が子が将来英語で困らないよう、今のうちから自然に英語を身につけさせたい」
というお考えのもと、英語教室を探していらしたり既に英語教室に通っていらっしゃいました。
ですのでもし保護者様が
☑自分は英会話で苦労したので、こどもには苦労させたくない
☑自分の発音には自信がない
☑家の中でもっと英語のある環境を作りたい
☑DVDやCD、教材などちょこちょこ買うけれど、イマイチこれで良いのか分からない
そうお思いでしたら、お子さんに「遊びながら学んでもらう」ことで解決出来るかもしれません。
でも「遊びながら学ぶ」と何が良いのでしょうか？
「遊びながら学ぶ」ことでお子さんに生まれる変化はと言いますと、
☑身近な単語やフレーズが無理なく頭にスッと入る
☑体を使って習得するので、定着しやすい
☑無理がないから続けられる
☑楽しいから自発的に学習出来る
こういった変化が出てきます。
主にテキストとワークブックで座学スタイルのお教室が多数あり、もちろんそれらのお教室は読み書きが上達したり試験にパスするなど成果を上げていらっしゃいます。一方で
◎難しくてついていけない
◎家でフォローしきれず宿題をする時にケンカになる
◎習ったことを聞いても答えられない
◎行きたくなくなってしまう
こういったお話も時々いただきます。
当教室では
聴いて楽しいCD楽曲で、難しさや抵抗を感じることなく歌ってフレーズをかたまりで覚えることが出来る
大スクリーン動画で刺激的に視覚と聴覚から頭にインプットし、その動画を保護者様にもお送りするので家でも復習することが出来る
ほぼ100パーセント英語のレッスンで耳を慣らしていくので、聞いたことにスっと反応出来るし発言にもつながる
ワークシートの色塗りや切り貼りなど、小さなお子さんは特に工作的活動を通して、能動的に吸収出来るし毎回楽しみになる
このような流れで、お子さんの成長に寄り添いながら進めさせていただいております。
では実際にどのようなステップか見ていきましょう。
未就園児レッスンでは親子の触れ合いを大事に、主に音楽を取り入れて歌って踊ったり工作を楽しみながら展開
園児レッスンでは身近な単語、簡単なフレーズを学習、アルファベットの認識
→小さいうちから英語の抵抗を払拭
小学生低学年ではアルファベットの書き取り、ボキャブラリーの強化
→ボキャブラリーの土台を作ることで、後々が楽
小学校中学年では英語発音のルールを学習
→話しかけられた時に聞き取る力、自分が発する時の正確な発音の仕方が身に着く
小学校高学年では身の回りのことを英語で説明出来るような訓練
→将来英会話で困らないための基礎作り
をしていきます。未就園のうちから小学生にかけて、楽しく学びある時間を重ねていくことでぐっと力が定着し、更には応用の利く英語力が身についていきます。
☆1回50分、月3回のグループレッスン
☆テキスト・CDに加え、復習用動画コンテンツの提供
☆春休み、夏休み、冬休み期間を利用した特別レッスン及び季節のイベント
☆年に1度の発表会
特にお勧めなご家庭は・・・？
＊楽しみながら学んでもらいたい
＊保護者様もお子さんの成長を一緒に見届けていきたい
＊お子さんに苦労させたくないと考えている
もし当教室があなたのお考えと見合う部分がありましたら、いつでもLINEやメールでお問合せ下さい。
また無料体験も行っておりますので、是非それを確かめにお越し下さい。
以下にレッスンやイベントの動画もございますので、そちらもどうぞご参考にご覧下さいませ。
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◎2021年5月の（年少以上対象）Easter Partyも大好評で無事終了しました
◎年少以上対象の"Christmas Party 2019” は大盛況で無事終了しました
◎年少以上対象の"Halloween Party 2019” は大盛況で無事終了しました
◎恒例！"Let's Make a Sandwich"（サマースクール初日）も大盛況で終了しました（2019年7月）
＊小学生クラス（金曜日夕方／土曜日午前中）生徒さん募集中！
◎毎年サマースクールも実施しています
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対象
0歳～中学生（未就園児は母子同伴）
月謝
①グループレッスン
未就園児：5,500円（税込）
（1レッスン45分／月3回）
年少以上：6,200円（税込）
（1レッスン50分／月3回）
年間教材費
5,200円（税込）
②セミプライベートレッスン
9,000円（税込）
（1レッスン40分／月3回）
③プライベートレッスン
11,500円（税込）
（1レッスン40分／月3回）
＝＝＝＝＝＝＝
「大人の方向け短期集中コース」
（3カ月／6カ月など）
もございます
＊毎日のサポートにより
短期間で集中してレベルアップを
目指したい方向け
期間、内容など
カスタマイズ致します
＝＝＝＝＝＝＝
教室所在地
Roko-P Music/English 埼玉県加須市花崎4丁目
体験レッスン お問合せ下さい。 （お問合せフォームはこちらをクリックして下さい）
Q & A
Q. 1クラス何人くらいですか？
A. だいたい8人くらいまでが目安です。
Q. レッスン体験は出来ますか？
A. 個別にご見学、ミニレッスン体験をしていただけます。どうぞお気軽にお問合せ下さいませ。
Q. 我が子は内気なタイプなのですが、大丈夫でしょうか？
A. 大丈夫です。これまでとてもシャイなお子さん達も指導してきました。入会当初は確かにお友達と関わることも恥ずかしくて出来ず、英語を話すなどとんでもない！という感じでしたが、次第に慣れてくれて、気付けば大声で単語を発してくれるまでになりました。その子その子を見ながら丁寧に指導していきますので、どうぞお任せ下さい。
Q. 家ではどんなフォローをしたら良いでしょうか？
A. 0歳～未就学児さんまでのクラスでは、毎回「今日はレッスンでこの曲/動画を使いました」などお伝えしていきますので、ご家庭ではそちらを繰り返し見たり聞いたりしていただくことで更に力が定着します。
小学生は上記に加え、ライティングの宿題にも取り組んでもらいます。
Q. レッスンスタイルはどういった感じでしょうか？
A. 歌・リズムマシン・ゲーム・動画などを使った発音練習や会話練習、工作などをふんだんに取り入れていきます。学校や塾のような、生徒さんが整列して着席して前の先生の話を聞きながら読み書きするスタイルではなく、時には体をいっぱい使って教室中を動き回ったり、ピアノに合わせて歌ったり、大きなスクリーンに映し出した動画を見ながら単語やフレーズを聞いたり、はさみやのりを使って何かを制作したりします。
上級生レッスンも、生徒さんの感心の高いトピックを取り上げるなどして、学校の授業のみにとらわれない幅広い角度からの指導を図ります。
このスタイルは、生徒さん達が能動的にレッスンに関わり、より多くを吸収してもらうことを目的にしています。
また、これまでにピアノ発表会と合同での英語発表会の開催や、各ご家庭へのレッスン動画公開などもして参りました。このようなことを通し、生徒さんは日々ワクワクしながらスキルアップしています。
Q. 教材は何を使いますか？
A. メイン教材は以下でご紹介するものを用います。
また、講師自らスピーキング練習用動画を作って生徒さんに送ることもあり、ご自宅で生徒さんが繰り返し見て練習出来るこのスタイルはとてもユニークで効果的です。
Q. 以前通っていた教室で、こどもに「今日は何を習ってきたの？」と聞いてもはっきりしなくて困っていたのですが・・・。
A. お子さんにとって、習ったことを筋道立てて的確に答えるのは難しいことです。でも、ひとつひとつ順を追ったレッスンの中では発言出来ていることも多いです。当教室では学んだことをこちらから正確にお伝えしますので、逆に「今日は～を勉強したんでしょう？じゃあ質問ね。・・・」などと、会話の中でお子さんが理解した内容をご確認・フォローしていただくのはとても良いと思います。
Q. レッスンは英語オンリーでしょうか？
A. 全て英語です。でもどうぞご安心下さい。英語のみで不安なお子さんには、最初は日本語も織り交ぜてリラックスしてもらうこともありますし、レッスンではジェスチャーや絵、本、音楽、あらゆるものを使い、必ずお子さんが理解していることを確認しながら進めていきます。また、高学年になり文法的なことを理解してもらうために日本語を使うこともします。理解していないままハイペースで進めていくことはありません。
Q. 皆さんどの辺から通っていらっしゃいますか？
A. 加須、騎西、北川辺、久喜、羽生など、広い範囲から通っていただいております。
Q. 駐車場はありますか？
A. ございます。教室の目の前が駐車場（7台）ですので、お子さんは安全に教室の出入りが出来ます。
お問合せ先（LINE@ QRコード）
講師紹介
Voytec（ヴォイテック）先生
Hello everyone, I’m Voytec.
I grew up in Canada and
first came to Japan in 2006.
I have lived and worked here
in total for about 12 years,
and I have also lived in and taught English
in 6 other countries.
I hold TEFL and CELTA teaching certificates
and have 15 years of
professional English teaching experience,
mostly to children.
I believe that games and songs,
correctly prepared with academic aims in mind,
are the best ways for children
to learn a language.
I endeavour to give the best
learning experience to everyone.
皆さんこんにちは。ヴォイテックです。
私はカナダで育ち、
2006年に日本へやって来ました。
日本で生活し、仕事をして12年になります。
日本以外にも6ヵ国で指導経験があります。
TEFLとCELTAの指導資格を持ち、
主にこどもに教えるプロとして
15年の指導経験があります。
正しくねらいを持って指導する場合、
こどもの言語習得には
歌やゲームを通しての指導が
ベストであると考えています。
全ての生徒さんへ最高の学習経験を
届けるべく努めて参ります。
以下に保護者の方からこれまでにいただいたお声をいくつかご紹介します。
「娘はもともと習い事自体にも、そして英語にもやや抵抗がありました。ですがいざ体験レッスンに行ってみると本人の想像（生徒が並んで座って先生の言うことを聞く授業）とは全然違ってとても楽しかったみたいで、満面の笑みで帰ってきました。本人の口から英語が出てきた時には感激しました！」
「中学に入って勉強・部活なども大変になる前に、中学で英語の授業についていけるように教えていただける教室を探していました。私自身が教えられないので、とても助かっています。」
「喜んで通ってくれているし、レッスンが終わって家に帰って来た時に、とても楽しかったような表情をしているのが嬉しいです。」
「娘が頑張れているのは、先生がほめて下さったり娘の様子を気にかけて下さったり、英語を楽しめるよう様々な工夫をして下さっているお陰です。
「友達のママなどから、我が子について「よく頑張ってるね」と言われるようになったり、先生がレッスンの時の様子や我が子の成長を親身にお話下さるので、入会して良かったと思います。」
「お教室で気に入っているのは、先生が一生懸命で、こどもの意欲を大切にしてくれるところです。」
「お菓子作りなど、英語を通して他の活動もさせてもらえる教室で、こどもが楽しんでいます。」
「ホームページのレッスン動画を見てとても楽しそうだったので、体験レッスンに参加ししたところ、こどもが『また行きたい！』と大変喜んだので入会しました。」
「学校の宿題はそうはいきませんが、教室の宿題となると積極的にするので驚きです。努力する姿に成長を感じることが出来ています。」
「レッスンやイベントの写真アルバムや動画を見る時、こちらまでとても楽しい気持ちになります。いつも先生の愛情がたくさん詰まった楽しくて濃い時間をつくって下さり感謝しています。先生に出会えて我が子は幸せ者です。」
「先生と出会い、英語が大好きになりました。家でも歌を歌ったり英語を書いたりして楽しんでいます。これからも先生の明るさに刺激を受け、沢山英語を吸収していったほしいなと思います。」
（・・・小学生以上の保護者様より）
「こちらから英語で簡単な質問をすると、答えられるようになってきたことが嬉しいです。」
「こどもが喜んで通えて、先生が熱心・魅力的な教室に出会えて良かったです。先生が音楽を交えて英語を教えて下さるので、よくテレビなどで曲に合わせて歌ったり踊ったりするのが好きな我が子には、とても良いお教室です。」
「自宅では先生のマネをしてしゃべったり歌ったりして見せてくれたり、喜んでその日レッスンで習ったことを説明してくれるので、いかに楽しかったが伝わってきます。」
「毎回レッスンを楽しみにしていて、「今日英語の日だよ」というと、いつもより急いで出掛ける支度をしてくれます。」
「知っている単語を口にしてくれるようになりました。」
「レッスンの雰囲気がとても良く、先生やお友達と我が子が英語で話し、頑張ってくれていることがとても嬉しいです。」
「年齢別のマニュアル通りの教室ではなく、知っている単語を使って話す喜びを感じさせてくれる教室に出会えて良かったです。」
「最初はひとりでレッスンを受けられるか自体不安でしたが、先生がレッスンの様子を動画や写真でお知らせ下さり、いつも我が子がとても楽しそうなので今はすごく安心しています。」
「先生が送って下さるレッスン動画や写真は主人も祖父母にもすぐ転送するのですが、娘の元気に参加する姿に皆とても喜んでいます。娘はレッスンが楽しいので50分ががあっと言う間だと話しています。」
「母親の私は英語にとても抵抗があるのですが、こどもには抵抗なく小さいうちから慣れ親しんでほしいと思っていました。「勉強」というかたちで読み書きするのではなく、体を動かして遊び感覚で楽しく学べるお教室はないかなと探していたので、正にこちらだと思い入会しました。姉妹揃って通っています。」
「レッスンでのゲームはこどもが楽しめる工夫が沢山あって感謝です。家でもこどもが再現して楽しんでいます。」
（・・・小学校前の生徒さんの保護者様より）
「Good morningとはじめにご挨拶が出来るようになりました」
「noseと言うとお鼻を指さすことが出来るようになりました」
「レッスンで導入された動画曲をおうちでも見て一緒に歌っています。英語で歌が歌えるようになってとても嬉しいです。」
（・・・未就園児生徒さんの保護者様より）
☆Roko-P Englishで大切にしていること☆
・イースター、ハロウィン、クリスマス、バレンタインなど、季節の行事をレッスンの中で取り入れたり、またはパーティーを開くことによって、言葉だけではなく海外の習慣も体験します。パーティーの際にはご家族もお招きし、生徒さんには習った英語の歌を披露してもらったり、またご家族にも一緒にゲームにご参加いただいたりしながら、みんなで楽しいひとときを過ごします。
そうすることでお友達同士のつながり・ご家族同士のつながりが広がって、ますます生徒さんが楽しめるお教室になると良いなと思っています。
講師は「転勤族」でこれまで愛知県、佐賀県でも指導してきました。
これからは加須に根を下ろし、ずっと指導して参ります。
（＝今後は転勤で教室がよそへ行くことはありませんのでどうぞご安心下さい）
当時は数年に一度来る転勤により生徒さんと離れてしまい、もっとサポートして差し上げたいのにままならないという不甲斐なさもありましたが、でもそれ以上に生徒さんがレッスンを楽しみに来てくれる姿、上達していく姿が私の糧となり、また一緒に英語を通じてたくさんの笑顔の時間を過ごせて、「一時（いっとき）でも出会えたことの素晴らしさ」をこれまで身をもって感じてきました。ですので私は生徒さんやご家族との出会いそのものを心から大切にします。そして、生徒さんのステップアップのお手伝いを全力でさせていただきます。
・その日その日で1人1人の体調、心境も様々です。月に3回の貴重なレッスンの時間では、それを講師が素早く読み取り、出来る限りその生徒さんが気持ちよく過ごせるようなお手伝いをします。ですので、調子がイマイチの日は、途中からゲームやおしゃべりに切り替える時だってあります。英語に興味を持ってくれたら、きっとあとは自分自身でぐんぐん成長していけるので、講師はその生徒さんの背中をポンっと押す役を精一杯努めさせていただいています。
「今日も来て良かった」「また来たいな」と毎回笑顔でバイバイ出来るようなお教室を目指しています。
・英語は「コミュニケーションツール」です。
習ったことを頭の中に蓄積するだけでなく実際に積極的に使えるよう、レッスンではテキストを使っての単語の練習や文法の説明にとどまることなく、工作や体を動かすゲーム、お菓子作りなど、生徒さんが興味ある体験をしてもらいながらそこに英語を交えて進めていきます。英語を自分で聞き取ったり自分で発したりしながら活動するので、生きた英語としてインプットされます。
「知っているけどどう話したら良いか分からない」ということがないように、習ったことはそのまま役立ててもらう場をつくり、徐々に自分の言いたいことを「どうやって英語で表現したら良いのだろう」という自発的思考を作っていきます。
レッスンで使用する教材のご紹介
教材は上記にもあるように、生徒さんの年齢・レベル・性格などによって合うものを選別していますが、これまで使用しているものを一部ご紹介します。
♪英語曲
♪CD付ワークブック（小学生低～中学年向け）
♪CD付ワークブック（2-5歳向け）
♪DVD
♪ハロウィンCD
♪クリスマスCD
＊これらは講師自身で作曲したもの、歌入れしているもの、楽曲アレンジ提供しているもののいずれかです。講師自身が作ったものであり、講師自身が気に入ったものを教材にすることで、生徒さんには「あ、先生の声だ！」と親近感を感じてもらえたり、講師も120％素材を活かしたレッスンを行うことが出来ます。
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